Para que serve

 

A intervenção psicomotora tem uma visão global sobre a criança, estimulando as funções cognitivas, emocionais motoras e comportamentais, através do movimento corporal. Com recurso ao movimento corporal, é possível que a criança consiga compreender de uma melhor forma o mundo interno e externo, potenciando uma maior consciência corporal e emocional.

Desta forma, a Psicomotricidade serve para:
- Melhorar as competências psicomotoras (Tonicidade, Equilíbrio, Noção do Corpo, Lateralidade, Estruturação Espácio-Temporal, Praxia Global e Fina;
- Potenciar as competências cognitivas e estimular/maximizar as competências académicas;
- Reconhecer e identificar movimentos corporais, a expressão dos afetos e emoções, a autorregulação do comportamento e as competências sociais.

Para tal, a Psicomotricidade pode utilizar algumas técnicas como o jogo espontâneo e criativo (brincar terapêutico), percursos psicomotores, terapias expressivas e técnicas de relaxação terapêutica. Com recurso a estas técnicas, o psicomotricista observa o funcionamento emocional e motor do indivíduo e utiliza o brincar terapêutico para corrigir as alterações a nível mental, emocional ou físico, de acordo com a necessidade de cada um.

 

 

Quando é indicada

Algumas situações em que a terapia psicomotora pode ser indicada e recomendada:

• Dificuldade na regulação tónica (hipertonicidade, hipotonicade, tiques, instabilidade postural, gaguez);
• Fragilidades no desenvolvimento psicomotor (equilíbrio, lateralidade, estruturação espácio-temporal, esquema e imagem corporal);
• Problemas na grafomotricidade e dificuldades de aprendizagem;
• Dificuldades nas competências socioemocionais (regulação emocional, autoestima e autoimagem, agitação/inibição psicomotora, socialização, etc);
• Dificuldades nas funções executivas (resolução de problemas, processamento informacional, comunicação verbal e não-verbal, atenção/concentração, planeamento motor, memória, etc);
• Perturbação do neurodesenvolvimento (Autismo, PHDA, atraso global do desenvolvimento, Perturbações do Comportamento e/ou Oposição, Dificuldades de aprendizagem, Perturbação de Coordenação, etc.).